هدف اصلی پذیرش دانشجویان بینالملل را فراموش نکنیم
تاریخ انتشار: ۲۴ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۵۱۴۸۸۶
ایسنا/لرستان مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه لرستان گفت: هدف اصلی از پذیرش دانشجویان بینالملل، نباید فراموش شود.
حجتالاسلام و المسلمین مجید مؤیدی، ۲۴ دی ماه، در نشست شورای بینالملل دانشگاه لرستان گفت: هدف اصلی از پذیرش دانشجویان بینالملل، نباید فراموش شود.
وی تصریح کرد: آنچه در اسناد بالادستی به عنوان هدف اصلی پذیرش دانشجویان بین الملل، تعریف و تعیین شده است عمدتاً حول مباحث فرهنگی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مویدی افزود: یکی از این اهداف تقویت نگرش مثبت اتباع غیرایرانی به جمهوری اسلامی ایران و فرهنگ اصیل ایرانی ـ اسلامی یا تعمیق آگاهی جوامع دانشگاهی دیگر کشورها با منطق و ارزشهای انقلاب اسلامی است.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه لرستان با اشاره به اینکه گسترش زبان و ادبیات فارسی از جمله متغیرهای فرهنگ اصیل ایرانی، اسلامی است، خاطرنشان کرد: اگر این نگاه وجود داشته باشد باید هر نوع تعامل با دانشجوی بینالملل براساس اهداف تعیین شده باشد.
وی بیان کرد: دانشجوی بینالملل وقتی وارد دانشگاه لرستان میشود نباید هیچگونه سردرگمی در مراحل اداری، تغذیه یا اسکان داشته باشد.
این مسئول یادآور شد: در این راستا راهکار پیشنهادی این است کیفیت خدماتی که به دانشجویان بینالملل (غیرایرانی) دانشگاه لرستان ارائه میشود براساس یک شیوهنامه و به صورت نظاممند باشد و آن شیوهنامه تهیه شود.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی علمی دانشگاهی جمهوری اسلامی ایران دانشگاه لرستان مقام معظم رهبری استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی سیاسی پذیرش دانشجویان بین الملل دانشگاه لرستان هدف اصلی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۵۱۴۸۸۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مسابقات «سدید» مهارتهای ارتباطی دانشجویان را تقویت میکند
ایسنا/لرستان معاون فرهنگی دانشگاه لرستان گفت: مسابقات «سدید» مهارتهای ارتباطی دانشجویان را تقویت میکند.
محمد حیاتی در آیین اختتامیه و تجلیل از منتخبان مرحله استانی مسابقات ملی ارائه سه دقیقهای «سدید» که هشتم اردیبهشتماه به همت جهاددانشگاهی لرستان و به میزبانی دانشگاه لرستان در سالن اجتماعات شهید میربهرسی این دانشگاه برگزار شد، با تقدیر از جهاد دانشگاهی به خاطر برگزاری مسابقات ملی سدید، اظهار کرد: شرکت دانشجویان در مسابقات سدید میتواند بسترساز یک تجربه شیرین باشد.
وی افزود: دانشجویان با شرکت در این مسابقات میتوانند خود را با یکسری از مقررات وفق دهند و در واقع این تجربه میتواند تمرینی برای ایفای نقشهای بزرگتری باشد که دانشجویان به عنوان آیندهسازان این مملکت در آینده خواهند داشت.
حیاتی با اشاره به مشارکت ۵۳ دانشجو در مرحله استانی مسابقات ملی سدید در لرستان، اضافه کرد: باید زمینه مشارکت بیشتر دانشجویان در این مسابقات فراهم شود.
وی با تأکید بر لزوم مشارکت هر چه بیشتر دانشجویان در مسابقات ملی «سدید»، گفت: مسابقات ملی «سدید» ضمن تقویت مهارتهای ارتباطی در دانشجویان به نوعی تمرینی برای نقشهای بزرگتر دانشجویان است.
مهدی امید، عضو هیئت علمی دانشگاه لرستان نیز در این مراسم با بیان اینکه ارائه یک مطلب در سه دقیقه تا حدودی دشوار است اما دانشجویان شرکتکننده در این مسابقه به خوبی از عهده آن برآمدند و در مجموع ارائه خوبی داشتند، گفت: ارائه دادن مطالب در قالب مسابقاتی مثل سدید یک هنر است و دانشجویان باید برای موفقیت در آن تمرین و ممارست داشته باشند.
وی افزود: برای موفق بودن در این مسابقات لازم است محتوا، ظاهر و فرم مطالب مورد توجه باشد و چارچوب نظری و روش ارائه برای مخاطبان مشخص شود و در ارائه مطلب فراز و فرود و تن صدا مورد توجه باشد.
امید با بیان اینکه سدید به معنای محکم و استوار است و ضرورت دارد شرکتکنندگان در مسابقات سدید در ارائه مطالب محکم و استحکام و استواری در صدا را مدنظر داشته باشند، ادامه داد: همچنین لازم است پیکربندی و انسجام و خروج از بحث در زمان تعیین شده و همچنین استفاده از زبان بدن مورد توجه شرکتکنندگان باشد تا مطالب ارائه شده تأثیر خود بر مخاطبان را داشته باشد و علاوه بر این ارائه دهنده مطلب ابتدا خودش به فهم درستی از مطالب برسد تا مخاطب نیز پذیرای آن باشد.
انتهای پیام